论小学生社会实践能力的培养任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

对本课题的研究，通过调查与文献梳理，应用相关的专业知识，理论联系实际，对小学生社会实践能力进行分析探讨，了解培养小学生社会实践能力的重要性，针对其存在的一些问题提出相关解决方法。

随着素质教育的深化和基础教育改革的推进，小学生社会实践能力的培养越来越受到关注，培养小学生的社会实践能力势在必行。

本课题内容包括：小学生社会实践能力的内涵及其发展特点，总结实现小学生社会实践能力培养存在的误区及其原因，并提出相应对策。

1、刘三朵、张冬胜.论实践能力的内涵与结构[J].当代教育论坛。2004,09

2、傅维利.培养学生的实践能力：推进素质教育的重点[J].中国教育学刊,2005,12

3、许青.培养小学生实践能力策略初探[J].科教论坛,2004,12

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1、2022年7月1日2022年8月31日，确定选题，填写选题表。 2、2022年9月1日2022年11月30日，收集资料，为撰写论文做准备。

3、2022年12月1日2022年1月31日，填写任务书，完成论文提纲。

4、2022年2月1日2022年3月31日，填写中期检查表，完成论文初稿。

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