小学生集体价值观的培养路径研究——基于马卡连柯集体主义教育理论的启示任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过对集体价值观的介绍以及培养小学生集体价值观必要性的认识，将马卡连柯的集体主义教育理论与当今培养小学生集体价值观相联系，获得运用马卡连柯的集体主义教育理论来指导小学生集体价值观培养的启示。

1、搜集一些有关马卡连柯集体主义教育理论研究的文献以及研究集体价值观的文献；

2、研读文本，研读马卡连柯的集体主义教育理论以及探讨集体价值观的文献；

3、概括文本，明确基本概念的界定；

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[1]马卡连柯教育文集:上卷[M].北京:人民教育出版社，1985

[2]马卡连柯教育文集:下卷[M].北京:人民教育出版社，1985

[3]杨光富.重温马卡连柯：集体教育成功的秘诀[J].上海教育，2006，（10）

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1、2022年12月6日--2022年12月25日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。

2、2022年12月26日--2022年3月10日；查找相关资料。撰写毕业论文初稿。

3、2022年3月11日--2022年4月15日；根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。

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