1. 毕业设计(论文)的内容和要求
本课题主要研究了幼儿心理健康与家庭教育之间的息息相关性,家庭教育中常常会因为家庭教育观念、祖辈的影响以及家庭结构等不同的因素,会给幼儿的心理健康发展产生一定的影响,而家庭成员之间的意见统一、合理的教育模式,轻松的氛围以及家园之间的密切合作等都是促进幼儿心理健康发展的有效措施。
2. 实验内容和要求
首先,研究家庭教育与幼儿心理健康两者间的必然联系;
其次,分析家庭教育对幼儿心理健康发展的正面与负面影响,目前家庭教育中存在的问题;
最后,探讨解决问题的对策。
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3. 参考文献
1、陈琳.浅谈家庭教育如何促进幼儿心理健康发展[J].当代学前教育,2014(1)
2、 刘金花.儿童发展心理学(修订版)[M].上海:华东师范大学出版社,2006: 7
3、 朱文清. 浅析几种家庭教育模式对幼儿性格形成的负面影响[J].课程教育研究,2015(16):5-5
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4. 毕业设计(论文)计划
2022年11月20日2022年11月26日,查阅论文资料,在指导老师的指导下确定论文题目及论文撰写大纲。
2022年11月27日2022年3月10日,继续搜集资料,提炼主要观点,撰写毕业论文,完成初稿。
2022年3月11日2022年4月30日,完成毕业论文定稿,准备毕业答辩。
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