浅析幼儿园中单亲家庭幼儿性格培养的策略任务书

 2023-08-18 08:48:51

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

分析在幼儿园中，核心家庭中的单亲家庭对幼儿身心发展的正面影响和负面影响，并提出幼儿园减弱或消除单亲家庭对幼儿负面影响的建议或策略，更好的促进幼儿园中单亲家庭幼儿的身心发展，从而为这些幼儿的终身发展打好基础。

2. 实验内容和要求

1.问题的提出，理论依据和现实依据 2.分析幼儿园中单亲家庭对幼儿的影响： 正面影响： 幼儿的自立自强观念得到加强；有利于亲子间的情感交流；部分幼儿的生活技能更多； 负面影响： 单亲家庭幼儿做出偏差行为的情形比完整家庭更高；单亲家庭的男幼儿在成年后有更多的反社会行为；单亲家庭幼儿认知发展能力低于完整家庭幼儿；单亲家庭幼儿成年后比完整家庭幼儿成功机遇小，收入低，威信低；单亲家庭幼儿易出现消极情绪和不良的情感反应； 3.幼儿园减弱或消除单亲家庭对幼儿的负面影响的建议

3. 参考文献

[1] 潘允康、柳明. 《当代中国家庭大变动》[M]，广东人民出版社1994年版，第114页。

[2] 王丽容. 《妇女与社会政策》[M]，巨流图书公司1995年，第342页到343页。

[3] 苗野. 《欧共体成员国中的单亲家庭》[J]，《中国妇女》1997年第四期。

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日2022年11月26日，查阅收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目，填写打印《毕业论文选题报表》和《毕业论文任务书》。

2022年11月27日2022年4月1日，撰写毕业论文，根据指导老师的意见修改论文。

2022年4月1日2022年4月10日，论文定稿打印后交指导老师，并准备论文答辩。

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