培养幼儿竞争与合作意识的研究-以幼儿争抢玩具为例任务书

 2023-08-22 08:51:40

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

在这个竞争日益激烈的时代中,培养幼儿合作与竞争意识刻不容缓,在全面推动我国幼儿教育发展的同时,正确认识与培养幼儿竞争与合作意识,在合作的前提下进行竞争,在竞争中开展合作。本文主要根据幼儿的实际情况,提出科学依据,制定科学的培养方法,使合作与竞争意识潜移默化的进入幼儿脑海中,旨在全面推动我国幼儿教育事业的发展,提高幼儿教学水平,为人才培养奠定良好的基础。

2. 实验内容和要求

任务内容:

伴随社会的发展,合作与竞争已经成为人们发展的必然要求,同时也是社会对人才培养提出的重要要求。本文以幼儿教育为研究视角,首先分析了培养幼儿合作与竞争意识的重要性,然后根据现阶段幼儿发展得实际情况,对现阶段我国幼儿缺乏合作与竞争意识的种种表现进行了分析,最后根据幼儿年龄段特征,对如何培养幼儿的合作与竞争意识提出几点建议。

任务要求:

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3. 参考文献

[1] 伍友艳,尧新瑜.生活视域中的幼儿道德教育策略[J].现代教育科学,2011,09(10):68-70.

[2] 马立秋.浅谈如何培养幼儿的合作意识和能力[J].吉林广播电视大学学报,2011,10(09):151-152.

[3] 姚韵红,吴海华.浅议幼儿游戏教学活动中的教师职业技能培养[J].云南电大学报,2011,08(04):33-36.

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4. 毕业设计(论文)计划

1、2022年7月至9月:论文选题、定题和制定研究计划阶段。在指导老师的指导下,选择与本专业相关的内容,初步确定课题范围与研究方向。然后收集15篇相关资料,初步学会对论文文献资料进行梳理。做好选题并确定论文题目。同时制定课题阶段性研究计划。

2、2022年9月至11月:熟悉课题并进一步收集和课题相关资料,并按老师要求认真整理、分析与归纳,拟好研究综述和论文的写作提纲,征求指导老师的意见,经老师同意后开始论文写作。

3、2022年11月至2022年3月完成论文初稿,交由老师审阅。

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