基于课堂教学培养小学低年级口语交际能力的策略研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过文献分析，整理培养小学低年级学生口语交际能力的研究成果和不足；通过对小学低年级口语交际状况的问卷调查，分析小学低年级学生口语交际能力培养过程中存在的问题及产生问题的原因；提出培养小学低年级学生的口语交际能力的策略。

1、通过文献分析，整理培养小学低年级学生口语交际能力的研究成果和不足，掌握研究基本方法。

2、设计调查问卷，对实习学校培养小学低年级学生口语交际能力现状及存在问题进行调查和数据分析。

3、分析小学低年级学生口语交际能力培养过程中存在的问题及产生问题的原因。

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[1]束定芳.现代外语教学[M].上海：上海外语教育出版社,1996

[2]于根元.应用语言学的基本理论[J].语言文字运用, 2002

[3]肖川.义务教育语文课程标准（2011版）解读[M].湖北: 湖北教育出版社,2012

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1、2022年9月19日12月30日完成任务：确定论文选题，收集研究资料

2、2022年1月1日---3月1日完成任务：材料综合分析，确定论文结构

3、2022年3月2日---3月30日完成任务：深入研究，形成初稿

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