科学训练源于先进理念——新加坡南洋艺术学院华乐室内乐团训练模式探究任务书

 2023-09-04 08:41:05

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

近几年国内高校民族乐团快速发展，但由于一些主观和客观方面的因素，其发展陷入瓶颈期，而新加坡在学生乐团管理和发展上呈现上升趋势。近几年来，在民族管弦乐这条道路上取得了举世瞩目的成果，也获得了一些新的突破，主要体现在三方面：新理念、新方法、新制度。南洋艺术学院作为新加坡艺术院校最高学府，其训练模式具有一定代表性。因此本选题通过对新加坡南洋艺术学院华乐室内乐团的个案调查，总结其先进的训练模式。新加坡华乐与民乐同根同源，新加坡学生乐团的训练模式对国内高校学生乐团具有一定参考价值。通过笔者初步探究旨在呼吁更多学者专家能多多关注此领域，推动我国民族管弦乐的发展。

2. 实验内容和要求

内容：

近十年来，民族管弦乐团迅速发展，以学生为对象组建起来的民族乐队逐渐成为其中的中坚力量。组建学生民族管弦乐队既满足学生的音乐诉求，锻炼了学生的团队协作能力，同时为弘扬和发展民族音乐文化事业做出贡献。然而，学生群体区别于专业职业乐团，具有流动性和演奏水平参差等问题。其次，学生不像专业乐团那样拥有强大的后勤部门和雄厚的资金来源来运行乐团。因而学生乐团在组建过程中困难重重。本研究通过挖掘普通高等学校民族乐团存在的问题，同时分析新加坡学生乐团近几年在民族管弦乐道路上摸索所取得初步成果的原因。尝试性的总结其优秀而先进的运行理念和管理模式，呼吁更多学者专家能多多关注此领域，推动我国民族管弦乐的发展。

要求：

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3. 参考文献

[1]邱森.谈学生乐队统一性的训练与培养[J].乐府新声（沈阳音乐学院学报），2005

[2]孙文婷.高等院校民乐合奏课现状研析[J].文教资料,2012

[3]倪慧娣.论乐队合奏意识[J].交响-西安音乐学院学报,2010

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年6月，自行研究选题，收集并阅读文献资料

2022年8月，田野调查，赴新加坡参加国际民族艺术节，完成相关采访

2022年12月，师生面谈，商定选题是否有可行性，以及存在的问题

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