流动儿童的道德认知与道德行为的关系研究任务书

 2023-09-04 08:41:33

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本研究以流动儿童为被试，目的在于了解流动儿童群体道德认知与道德行为的总体状况，分析影响流动儿童道德认知与道德行为的因素并提出建议，为流动儿童的道德认知与道德行为提供帮助，为改善我国流动儿童现状提供实证性支持。

2. 实验内容和要求

了解流动儿童群体道德认知与道德行为的总体状况

对流动儿童群体道德认知与道德行为的因素进行分析

对流动儿童群体道德认知与道德行为的情况提供建议与帮助

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3. 参考文献

[1]曲洪美,刘国强.道德认知与道德行为背离的困境与超越[J]. 莱阳农学院学报(社会科学版),2005,02:50-53.

[2]邓敏,陈旭,樊洁.道德认知的新模式道德领域模式[J].上海教育科研,2010,05:34-37.

[3]陈连珠.评道德认知发展理论的道德教育观[J]. 海南广播电视大学学报,2007,02:77-79.

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年7月2022年12月，查阅收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目，填写打印《毕业论文选题报表》和《毕业论文任务书》。 2022年10月2022年4月，撰写毕业论文，根据指导老师的意见修改论文。 2022年4月1日2022年4月10日，论文定稿打印后交指导老师，并准备论文答辩。 2022年5月初，毕业论文答辩。 2022年5月25日前，毕业论文答辩结束。

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