谈小学音乐教育中的课堂创新任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.在观念形态上，将创造作为小学音乐创造教学的理念，贯穿于音乐教学的始终，而不是仅仅作为一个音乐教学中的扩展，处于可有可无的境地；

2.理清小学音乐创造教学的发展历程，探讨小学音乐创造教学的内涵，特征和价值；

3.通过调查研究，了解小学音乐创造教学的现状；

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第一部分是理论研究：在厘清小学音乐创造教学的历史沿革的基础上，探讨其内涵及价值（本体研究）；第二部分是现状研究（实然研究）：了解小学音乐创造教学的现状，分析产生这样现状的影响因素；第三部分是理想构

建与教学案例评析（应然研究）：小学音乐创造教学的理想样态，结合教学案例评析，给出可操作的教学建议。

[1]佟贺《小学音乐创造教学的现状及对策研究》

[2]王蓉《浅谈小学音乐教育的创新与实践》

[3]王萌《小学音乐教学改革研究》

第一阶段 2022年12月上旬拟定论文题目

第二阶段 2022年1月－3月收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅

第三阶段 2022年4月上旬论文中期检查

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