农村幼儿教师生存现状调查研究——以南京市江宁区为例任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题应达到的目标包括：（1）通过对南京市江宁区农村幼儿教师生存现状的调查，厘清当前农村幼儿教师的基本生存状况；（2）深入分析当前农村幼儿教师生存遇到的问题及其原因；（3）提出部分改进农村幼儿教师生存状况的策略

内容：

本课题在通过对南京市江宁区农村幼儿教师生存现状的调查，厘清当前农村幼儿教师的基本生存状况及其存在的问题，揭示导致农村幼儿教师生存问题的原因，并能在此基础上提出部分改进农村幼儿教师生存状况的策略。

要求：

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[1]唐松玲.中国农村教师发展研究[M].杭州：浙江大学出版社，2005.4

[2]童艳华.农村幼儿教师的生存发展状况及解决对策[J]教育科学研究，2011（7）

[3]李金英.大连市幼儿教师生存状态的调查与研究[D]辽宁：辽宁师范大学

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（1）2022年7月10日至2022年8月30日，在该阶段，在查阅资料和与指导教师沟通的基础上，确定论文选题。

（2）2022年9月1日至2022年2月20日，进行实地调查，完成资料的收集和分析工作，并且完成毕业论文的初稿撰写工作。

（3）2022年2月20日至2022年4月15日，根据指导教师的修改意见对论文进行修改。

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