小学数学教学情感教育的现状及应对策略分析任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

情感教育是现代教育中至关重要的组成部分。

我将通过对小学数学情感教育的现状及原因分析，提出改变当前不良现状的方法，从而达到加强家校对小学生数学情感教育的重视，健全小学生的人格，提高数学教学质量的目的。

1、对一所小学的数学情感教育的现状进行问卷调查，对有关教师做一些访谈。

2、查阅文献资料，总结概括文献中对小学数学情感教育现状和对策的分析； 3、分析文献中的共同点和不同点，确定本文的切入角度； 4、结合调查问卷和访谈的实际情况分析小学数学情感教育的现状，提出解决对策。

[1]陈兴华.情感教育在小学数学教学中的体现与应用[J].学周刊，2016（32）

[2]赵冉.在小学数学教学中渗透情感教育研究[J].天天爱科学，2016（14）

[3]刘士平.小学数学教学中渗透情感教育的思考[J].新课程（上），2015（8）

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1、2022年12月1日2022年12月25日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。

2、2022年12月26日2022年3月10日；查找相关资料。

撰写毕业论文初稿。

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