小学生领导力在综合实践活动中的培养与发展任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题通过对小学生在综合实践活动中的具体表现进行观察与研究，探求小学生领导力在综合实践活动的培养与发展，能够提出有效的建议，在综合实践活动中提高小学生的领导能力，帮助小学生更好地全面发展。

本课题研究的是小学生领导力在综合实践活动中的培养与发展，因此首先阐明何为小学生领导力，分析小学生领导力目前在学生群体中的现状，主要是在综合实践活动中的发展状况。通过在综合实践活动实例中的观察与研究，收集分析材料，提出相应有效的培养与发展领导力的建议，并撰写成文。

[1]王斌，李改，李敏.青少年领导力发展研究模式研究[M].北京：教育科学出版社，2012:3-4

[2]李改，王斌.课外活动参与对学生领导力的影响：一般自我概念的中介作用[J].上海体育学院学报，2015,39（3）：75-81

[3]翁文艳.学生领导力培养的几个基本问题[J].领导科学，2012，5：25-27

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

2022年10月12月：查阅资料，初步选择论文题目，在指导老师的指导下确定论文题目。

2022年1月1日2022年1月20日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

2022年1月21日2022年3月20日：在指导老师指导下，拟定论文框架，明确论文所要研究的具体内容，并形成论文初稿。

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付

以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。