大班幼儿分享行为的观察研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在自然状况下通过观察和实验，对幼儿园大班一日生活中幼儿分享的分享对象、分享物、分享方式等方面进行观察及对比，分析大班幼儿在分享中存在的问题，并尝试提出培养幼儿分享意识的策略，以提高成人对幼儿分享行为的重视并帮助幼儿学会分享。

内容：1.幼儿园大班幼儿分享行为的内涵和意义。

2.幼儿园大班幼儿分享行为的现状分析。

3.幼儿园一日生活中大班幼儿分享行为存在问题及其原因。

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[1] 邓进红，方朦.5-6岁幼儿分享行为和分享动机研究[J].陕西学前师范学院学报，2016，32（4）：70-74.

[2] 王伟红.大班幼儿分享行为观察研究[J].时代教育，2014，（18）：53-54.

[3] 徐东，张艳第.独生子女学前教育中的分享教育[J].商丘师范学院学报，2016，32（4）：92-94.

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1.2022年11月25日2022年12月18日：结合实习，查阅资料，与指导教师讨论，拟定论文题目。

2.2022年12月19日2022年1月14日：制作论文大致框架，在教师指导下提交论文选题，确定目标与论文大致内容。

3.2022年1月15日2022年2月10日：搜集整理文献资料，撰写论文初稿。

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