小班幼儿常规教育的现状及其策略任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、通过实习活动，了解小班幼儿常规教育的现状，然后通过查阅资料和文献，了解小班幼儿常规教育的必要性和重要性；

2、通过结合所学知识与实践活动，提出培养小班幼儿常规的正确方法，方法要具有针对性和实用性。

1、介绍小班幼儿常规教育的价值，从而阐明本文研究的意义；

2、分析当前小班幼儿常规教育的现状，阐述家长和老师对于小班幼儿常规教育的观点态度；

3、针对幼儿身心发展特点和家长教师的作用提出培养小班幼儿常规的正确方法，有理有据，切实可行。

1、教育部基础教育司组织编写. 幼儿园教育指导纲要（试行）【M】. 南京：江苏教育出版社，2002.

2、田玉平. 浅谈幼儿活动常规的建议【J】. 教育导刊，2008，（11）.

3、韩静. 幼儿常规培养的策略【J】. 前言对策，2006，（12）.

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1、2022年11月20日到2022年12月10日:查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2、2022年12月11日到2022年12月31日:文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料

3、2022年1月1日到2022年1月31日:确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。

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