小学数学课堂融入微课的再思考任务书

 2023-11-24 08:36:38

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本文主要论述了微课在小学数学课堂中的应用与影响,并对如何提高小学数学课堂中微课的作用进行再思考,以达到提高小学课堂教学效益的目的。

2. 实验内容和要求

1、通过查阅文献资料,分析小学数学课堂中微课的应用。

2、研究小学数学教学中应用微课的作用。

3、研究小学数学教学中应用微课存在的问题

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3. 参考文献

[1]梁培斌.微课在小学数学教学中的应用[J].中小学信息技术教育,2013(12)

[2]中小学优质微课资源开发的区域实践与启示[J]. 胡铁生,詹春青.中国教育信息化. 2012(22)

[3]黄悦.基于微课的小学数学课堂教学模式探讨[J].湖南第一师范学院学报,2016(4)

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4. 毕业设计(论文)计划

1、2022年12月6日--2022年12月25日;在老师的指导下,确定选题,制定研究计划,填写选题表和任务书。

2、2022年12月26日--2022年3月10日;查找相关资料。

撰写毕业论文初稿。

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