1. 毕业设计(论文)的内容和要求
本论文课题属于研究分析型,选题符合德语专业本科培养计划的要求。
作者须学习掌握主位结构方面的知识,参阅中外学者有关对语篇主位结构对比的文献资料,了解本研究课题前沿成果的基础上,对中德两国领导人的就职演讲进行细致的分析,从多角度探讨双方的不同言语特点,重点在做多视角的细致分析,需要做到立论鲜明,说理详尽,观点具有说服力。
重点内容包括:1.语篇功能;2.中德领导人就职演讲的主位结构;3.不同主位结构的分析探讨;4.双方就职演讲主位结构的异同。
2. 参考文献
[1] Brinker, Klaus (2005): Linguistische Textanalyse [M], Berlin [2] Eroms, Hans-Werner (2000): Syntax der deutschen Sprache [M], Berlin.[3] Halliday, M. A. K. (1967): Notes on Transitivity and Theme in English [J], Journal of Linguistics 199~244.[4] Musan, Renate (2010): Informationsstruktur [M], Herdelberg[5] Niehr, T. (2014): Einfhrung in die Politolinguistik [M], Gttingen: Vandenhoeck&Ruprecht GmbH&Co[6] Vater, Heinz (2001): Einfhrung in die Textlinguistik [M], Mnchen[7] Du Ping (杜平). 中德新年贺词之篇章结构分析 [D]. 西安:西安外国语大学,2013.[8] Fang Yan (方琰). 论汉语小句复合体的主位 [J]. 外语研究, 2001,(02): 56~58.[9] Halliday, M.A.K. 功能语法导论 [M]. 北京:外语教学与研究出版社, 2008 .[10] Liu Yijing (刘弋靖). 主位理论视角下的英汉同传策略研究 [D]. 北京:北京外国语大学,2019.[11] Tang Jinlun (唐进伦). 德语篇章语言学 [M]. 北京:外语教学与研究出版社,2013.[12] Wang Yonghui (王永慧). 试论德语和汉语表达中的主述位分布 [J]. 外语教学, 1988,(03): 48~52.[13] Xu Shenghuan. (徐盛桓). 主位与述位 [J]. 外语教学与研究, 1982(1): 1~9.[14] Xu Shenghuan (徐盛桓). 再论主位与述位 [J]. 外语教学与研究, 1985(4): 19~25.[15] Yan Fei (晏菲). 《习近平谈治国理政》语篇研究 [D]. 湖北:华中科技大学, 2018.[16] Zhu yongsheng(朱永生). 主位与信息分布 [J]. 外语教学与研究, 1990,(4): 23~27.
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