全文总字数：1511字
1. 毕业设计（论文）主要内容：
1、了解相关主题的研究背景，明确研究目的及意义、研究思路和方法，进行相关理论成果梳理。
2、结合自身教学经历，选取相关案例进行描述和分析，说明游戏环节在实际课堂中的运用情况及教学效果，并进行不同样本间的对比。
3、由上述案例出发，从游戏步骤、游戏设计以及教师在游戏中的作用等方面，就如何运用游戏环节实现有效汉语教学提出反思和创新性结论。
2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
1、阅读参考文献至少10篇，其中外文参考文献不少于三分之一，参考文献内容必须与论文主题相关。
2、完成开题报告1份。
3、完成300字左右的中文摘要，摘要内容应包括论文的研究目的、内容、方法、成果和结论，要突出论文的创造性成果或新见解。语言力求精炼、准确。提炼三到八个关键词，关键词从题名、层次标题和正文中选出，必须是能反映论文主题概念的词或词组。摘要和关键词均要翻译成英文。
3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
2019年12月25日-2020年3月5日：学生根据任务书要求进行论文准备，撰写开题报告；
2020年3月5日-2020年4月25日：学生根据实际进度上传阶段性成果，指导教师进行中期工作检查；
2020年4月25日-2020年5月31日：学生上传最终毕业论文成果，指导教师和评阅教师完成评分；
4. 主要参考文献
[1] Nunan D. TheLearner-Centered Curriculum——A Study in Second Language Teaching [M] 上海：上海外语教育出版社，2001.
[2] Willis J. AFramework for Task-Based Learning [M]. 北京：人民教育出版社，2000.
[3] Brown, H. D.Principles of Learning and Teaching [M]. 北京：外语教学与研究出版社，2001.
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