1. 毕业设计（论文）的内容和要求
随着学习汉语的留学生不断增加，对汉语词汇的研究和偏误分析越来越多也越来越深入，本文将从对外汉语教学的角度出发，通过对留学生使用“而”“而且”“并且”产生的偏误进行分析，结合相关理论，针对“而”“而且”“并且”提出针对性的教学建议，以期丰富现代汉语本体研究和对外汉语教学实践研究。
2. 实验内容和要求
本文将从本体研究角度对“而”“而且”“并且”的已有研究成果进行概述并进行对比，分析三个虚词之间用法上的异同。
其次，以留学生的作文为语料，观察研究留学生的使用情况并进行偏误分析，针对留学生使用中出现的偏误提出教学建议，并针对偏误编写教案。
3. 参考文献
北京大学中文系1955、1957级语言班：《现代汉语虚词例释》，商务印书馆王自强：《现代汉语虚词用法小词典》，上海辞书出版社王自强：《现代汉语虚词词典》，上海辞书出版社吕叔湘：《现代汉语八百词》（增订本），商务印书馆李普英：《现代汉语常用虚词选释》，广西人民出版社陆俭明：《关于汉语虚词教学》，《语言教学与研究》.1980 年第 4 期黄伯荣 廖序东：《现代汉语》，高等教育出版社2011年6月第5版裘燮君：《连词“而”语法功能试析》，《广西师范学院学报：哲学社会科学版》2005年第三期 肖奚强 颜明 乔倓 周文华等：《外国留学生汉语偏误案例分析》，世界图书出版公司2015年12月第1版李琳：《现代汉语书面语中连词“而”的考察》，《耕耘学刊（语言卷）》2011年第1期 李晓琪：《论对外汉语虚词教学》，《世界汉语教学》1998年第3期 吕叔湘：《现代汉语八百词》，商务印书馆1999年1月增订版刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社2017年版
4. 毕业设计（论文）计划
1.资料搜集：2022年12月13日——2022年2月16日2.写作初稿：2022年2月17日——2022年3月16日3.修改提高：2022年3月17日——2022年5月4日4.打印上交：2022年5月5日——2022年5月6日
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