1. 毕业设计（论文）的内容和要求
增加大纲内的补充内容以及完成修改
背景材料的作用：
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2. 实验内容和要求
1、增加“面对不同学生群体”，背景资料作用不同，对于低年级学生，背景资料更多地偏重于集中注意力，更好地将课文的抽象话语转换成事物形象；面对高年级学生，背景资料帮助其理解课文的情感缘由等
2、增加“背景资料占课堂比重”，针对不同类型文章，教师可能会出现同类处理现象这一问题，提出异议。
3、在“如何正确引入背景材料”中，增加多媒体的用与不同的取决，
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3. 参考文献
[1]胡丹.语文阅读教学中巧用写作背景资料[J].语数外学习(高中版),2013,(第1期).
[2]黎娜. 作者及写作背景知识的简介与高中语文阅读教学[D].华中师范大学,2017.
[3]袁行霈. 盛唐诗歌与盛唐气象[J]. 高校理论战线,1998(12):32-38.
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4. 毕业设计（论文）计划
3月收集论文资料
4月完成初终稿
5月完成答辩
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