1. 毕业设计（论文）的内容和要求
教学目标在语文教学中具有不可替代的作用，教学目标是对某一教学过程的学习结果的描述，是课程目标具体化的结果，教学目标是教学实施、教学评价的基本依据，可语文教学中存在对教学目标的不当理解，尤其是对语文情意教学目标的理解，如存在表述模糊、难以测评等问题，而本文选取了语文情意教学目标设计方面的问题进行研究。
从语文核心素养的角度，对情意教学目标的表述与评价方面存在的问题进行探究并提出相关要求。
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2. 实验内容和要求
1、广泛搜集资料，对与课题相关的研究文献进行阅读了解，对本课题的研究情况进行概括总结，从三个层面：语文教学目标设计中的问题研究、情意教学目标设计中的问题研究、散文教学目标设计中的问题研究进行总结，形成研究综述；
2、研读文本，对本课题涉及的概念、问题等进行全面深入的研究，做到观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺。
3. 参考文献
1、王菘舟《让语文教育成为生命的诗意存在》；
2、侯彬《基于核心素养的语文教师课堂教学语言研究》；
3、王宁《语文核心素养与语文课程的特质》；
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4. 毕业设计（论文）计划
1.资料搜集：2022年12月22日——2022年2月22日；2.写作初稿：2022年2月23日——2022年3月29日；3.修改提高：2022年3月30日——2022年4月30日；4.打印上交：2022年5月1日——2022年5月3日。
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