关于新课标下阅读教学方法的思考任务书

 2022-12-29 15:38:06

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本文选题旨在在阅读教学上对教师以及学生提出了新的要求,使阅读教学逐渐走出困境。教师通过这些新方法,新对策使学生不断提升自身的越打能力,以及语文素养。学生通过这些方法,激发自身的阅读兴趣,是自己真正投身于阅读之中,开发智力,培养思维,从而达到学习基础知识,掌握阅读方法,养成阅读习惯”这一目标。

2. 实验内容和要求

内容:

本文以四个方面为主,分别是阅读教学的定义、当代阅读教学中存在的问题、影响因素、以及解决方法。其中存在的问题、影响因素从多种方面进行分析。

要求:

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3. 参考文献

[1]中华人民共和国教育部:《义务教育课程标准(2011年版)》京师范大学出版社,2012年

[2]苏霍姆林斯基,《给教师的一百条建议》[M]教育科学出版社,1984年

[3]吴佩杰:《动态生成教学中“语文味”的把握与凸显》[J]嘉兴:嘉兴市教育学会,2011年

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年11月——2022年12月,选题,写论文提纲。

2022年1月——2022年3月中旬,完成初稿。

2022年3月中旬——2022年4月,完成修改、定稿。

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