部编初中语文教材鲁迅作品价值取向研究任务书

 2023-02-12 12:19:14

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

在充分分析当下初中语文鲁迅作品教学中存在的问题及其成因的基础上,结合义务教育语文课程标准(2011年版)与部编初中语文教材中的导读、课后习题等,从语文核心素养出发,探究部编初中语文教材鲁迅作品价值,并最后完成题为《部编初中语文教材鲁迅作品价值取向研究》的论文写作任务。

2. 实验内容和要求

课题任务的内容:

本文将应用所学专业知识,理论联系实际,从语文核心素养出发,深入研究部编初中语文教材中鲁迅作品的价值取向。具体研究任务的内容包括:

1、当下语文教学中鲁迅作品价值取向及其成因。

2、部编初中语文教材鲁迅作品价值取向的依据。

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3. 参考文献

[1]毛泽东:《新民主主义论,在延安文艺座谈会上的讲话,关于正确处理人民内部矛盾的问题,在中国共 产党全国宣传工作会议上的讲话》,人民出版社1966-9版。[2] 鲁迅:《中国新文学大系小说二集序言》,1935年版。

[3] 陈琦、刘儒德:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2000-06版 。

[4] 中华人民共和国教育部制定:《义务教育语文课程标准》,北京师范大学出版社,2011年版。

[5] 中华人民共和国教育部制定:《义务教育语文课程标准》,北京师范大学出版社,2011年版。

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年10月8日-2022年11月4日 查找相关资料,阅读相关文献。

2022年11月5日-2022年12月13日 确定论文题目。

2022年12月14日-2022年3月9日 撰写任务书。

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