1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1. 在基础教育阶段，教师越来越注重学生口语交际能力的培养，近几年这方面的研究也越来越多。但研究者大多注重理论上的指导，具体如何指导教学的探索所见还不多。本人将探索教师如何通过课堂教学提高学生的口语交际能力。
2.本人将利用图书馆和网络资源进行论文的写作，学会基本的科研方法，掌握学术论文的写作规范，争取顺利完成毕业论文。
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2. 实验内容和要求
1.通过图书馆、网络搜集相关资料，通过各种渠道搜集关于小学语文口语教学方面的资料。
2.对上述资料进行研读，了解该课题的研究的历史和现状。
3.在分析综合的基础上，提炼观点，围绕如何提高第一学段学生的口语交际能力，从三个方面入手，写出详细的提纲，并努力修改，最终成为一篇规范的毕业论文。
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3. 参考文献
主要参考文献：
[1]王荣生：《语文综合性学习教什么》，华东师范大学出版社2014年版。
[2]张瀛：《小学第一学段语文口语交际教学现状调查》，《长春师范大学学报》2019年第期。
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4. 毕业设计（论文）计划
1.资料搜集：2022年12月1日-2022年2月25日
2.写作初稿：2022年2月26日-2022年4月10日
3.修改提高：2022年4月11日-2022年5月4日
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