1. 毕业设计（论文）的内容和要求
新课标中重视语文教学中情感态度价值观的培养，要求将情感态度价值观渗透到教学过程之中，充分调动语文教学的情感功能，提高学生的语文素养。本课题以亲情观为例，论述情感价值观渗透到语文教学中后对于学生学习语文的影响。课题应达到详细论述亲情观养成学生学习态度的转变以及语文学习时学生的情感深入，对语文教学的实际操作有理论帮助。
2. 实验内容和要求
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3. 参考文献
苏霍姆林斯基：给教师的建议，教育科学出版社，1984 年版。
赵志毅：亲情教育 一个亟待关注的领域，南京审计学院学报，2004 年第 1 期。
侯明甫：语文课堂如何实现“情感、态度、价值观”这一教学目标[J].江西教育，2005。
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4. 毕业设计（论文）计划
2月至3月初收集资料，查找文献；
3月至3月中旬完成论文初稿；
3月底前结合老师指导意见进行修改完善，完成定稿；
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