浅谈新课改背景下初中语文课堂情境的创设方法——以王君老师的教学实案为例任务书

 2023-04-27 14:46:32

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

在内容方面,以教改新星王君老师的教学实录为研究案例,深入探究在新课改背景下的初中语文课堂教学情境的创设方法,为现代初等教育工作者在语文教学方法上的转变带来一些启发。

在格式方面,能够严格根据毕业论文的相关要求,有步骤地完成相关环节的任务,符合学术论文的基本格式。

2. 实验内容和要求

1、根据论文的相关内容尽可能地搜集全面、准确、严谨的资料。

2、认真研读相关资料,学会分析、归纳、总结。

3、希望能在论文中反映出自己的观点。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

3. 参考文献

[1] 王君:青春课堂王君与语文教学情境创设艺术,北京师范大学出版社,2012版.

[2] 教育部师范教育司:李吉林与情境教育,北京师范大学出版社,2006版.

[3] 宋滢:横看成岭侧成峰从王君课堂艺术看语文教学设计的创新,教育观察,2013年17期.

[4]张爱军:朗读与语文情境教学,忻州师范学院学报,2002年第八卷第3期.

4. 毕业设计(论文)计划

1、资料搜集:2013年12月24日2022年2月25日;

2、写作初稿:2022年2月26日2022年4月10日;

3、修改提高:2022年4月11日2022年5月4日;

剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付

以上是毕业论文任务书,课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。