1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本文将围绕铁三角、四环教学模式展开讨论，以明确的教学目标和任务教学过程与方法教学检测与评价为主要结构，贯穿学、讲、练、测进行深入分析。
通过教学模式中教师与学生、教与学的关系对课堂教学展开探讨。
从而对在此教学模式下的语文课堂将如何给学生一个高效课堂展开分析。
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2. 实验内容和要求
1、计划进行的工作：搜集课堂教学模式相关资料，认真研读并做好相关记录；深入了解铁三角、四环教学模式，走进课堂并做好课堂记录；对相关记录做好分类和整理工作；提炼自己的观点和写作思路；写毕业论文大纲与导师进行交流；认真修改大纲；进行论文写作；初稿完成与导师交流，认真修改 等。
2、对各项工作的要求：搜集资料要广泛，认真；研读教学模式要深入，有自己的见解和认识；认真与导师交流，虚心接受导师的意见和建议。
3. 参考文献
1、【美】玛丽艾丽斯冈特等，《教学模式》（第四版），江苏教育出版社，2006年9月
2、吴冰沁 等：《走进高中语文教学现场》，首都师范大学出版社，2011年3月
3、周新桂，费利益：《探究教学操作全手册》，江苏教育出版社，2010年6月
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4. 毕业设计（论文）计划
1、资料搜集：2022年12月21日2022年2月25日
2、写作初稿：2022年2月26日2022年4月10日
3、修改提高：2022年4月11日2022年5月4日
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