1. 毕业设计（论文）的内容和要求
从目前中学作文教学的现状入手，针对目前作文教学中出现的问题，为教师在快速作文的教学中提出有效可行的意见，知道教师在课堂上有序有效的开展快速作文的教学，帮助中学生走出写作的困境，从而提高中学生写作的速度和质量。
2. 实验内容和要求
1.参照相关资料，研究目前中学生写作的现状和遇到的问题并总结。针对目前的问题结合有关的论文和实习的经验，初步提出快速作文教学的指导方法。
2.查阅相关论文，将千人研究快速作文教学的经验运用到自己的论文中去同时自己总结的快速作文的教学经验融合提炼。最终生成自己的看法。
3.多阅读相关资料充实写作内容，力争在原有的研究成果上写出新意。
3. 参考文献
[1]叶黎明. 中学作文教学的反思和前瞻[D].华东师范大学,2000. [2]刘芳. 自主合作探究学习模式下初中快速作文的研究与应用[D].东北师范大学,2006. [3]曹洪彪,曾祥芹,甘其勋,韩朝辉,史丽平,王丽霞,董金刚,孙艳红. 真正有效的作文教学改革新概念快速作文讨论专题[J]. 写作,2011,24:4-7. [4]陶新强. 快速作文教学与传统作文教学之比较[J]. 江西教育学院学报(社会科学),1999,02:82-84. [5]缪爱明. 论重点高中快速作文教学中的快速思维训练[J]. 唐山师范学院学报,2003,01:72-74. [6]雷渊雄. 扬长避短 快慢结合快速作文教学点滴体会[J]. 语文学刊,2011,24:68-69. [7]杨初春. 快速作文教学法略谈[J]. 中学语文教学,1999,01:27-30. [8]曾祥芹. 中国快速作文教学的新界碑评曹洪彪新概念快速作文教学法[J]. 新作文(中学作文教学研究),2011,Z1:100-102. [9]周国强,梁肇栋. 高中新快速作文教学模式的构建与思考[J]. 课程教学研究,2012,11:31-34 61. [10]新邵,杨初春. 快速作文训练步骤中学快速作文教学(一)[J]. 湖南教育,1992,10:40-42. [11]藏屹荣. 浅谈初中快速作文教学[J]. 教育探索,1999,02:56-57. [12]谢维琪. 由快速作文教学得到的启示[J]. 教育管理,1996,01:33-34. [13]杨初春. 快速作文教学四法中学快速作文教学(二)[J]. 湖南教育,1992,11:40-41. [14]孙艳红,蔡欣欣. 教研组如何运用开展新概念快速作文[J]. 新作文(中学作文教学研究),2011,Z1:79-82. [15]周国强. 快速作文教学课例[J]. 语文月刊(学术综合版),2010,01:10-11. [16]徐万山. 教育科研的力量从曹洪彪和他的快速作文谈起[J]. 新作文(中学作文教学研究),2011,Z1:109-110. [17]张正林. 快速作文 欲速不达[J]. 遵义师范学院学报,2015,01:146-148. [18]杨初春. 快速作文教学随谈[J]. 中学语文,1997,09:37-38. [19]陈高林,张德玲. 论快速作文教学[J]. 语文教学与研究,2012,20:74. [20]李祥. 快速作文教学模式初探[J]. 阅读,2013,28:19-20. [21]周国强. 快速作文教学之我见[J]. 教育导刊,2001,23:22-24. [22]许志珍. 谈快速作文与快捷思维训练[J]. 作文教学研究,2005,12:31-32. [23]邵红. "快速作文"教学管窥[J]. 作文成功之路(下),2014,01:22. [24]潘文生. 浅谈中学快速作文教学[J]. 青年文学家,2010,12:61. [25]居奕. 培养学生快速作文能力的途径探索[J]. 作文世界,2011,11:94-96. [26]丁亚红. 曹洪彪新概念快速作文的借鉴意义[J]. 新作文(中学作文教学研究),2011,Z1:105-106. |
4. 毕业设计（论文）计划
1. 资料搜集：2022年12月21日2022年2月14日；
2. 写作初稿：2022年2月15日 2022年3月26日；
3. 修改提高：2022年3月27日 2022年5月4 日；
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