1. 毕业设计（论文）的内容和要求
从江苏教育出版社出版的义务教育课程标准初中《语文》实验教科书的单元设计着手，从单元命名、单元提示、单元选文及单元组织等角度来浅谈新版苏教版初中语文教材的创新与不足。
为后期初中语文的教学改革与新教材编订提供一定的参考。
2. 实验内容和要求
1、通过研读以前苏教版初中语文教材与最新版苏教版初中语文教材，找出其中的不同与变化，归纳出新版教材的创新之处。
2、根据新课标，研读最新版初中语文教材的单元设计，明确新教材单元设计的优势与不足。
3、.阅读相关书籍与相关论文了解语文教材单元设计的发展历史，并探究其深远意义。
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3. 参考文献
[1]谢利民 钱扑：《中小学教材比较研究》 中国人民大学出版社 2009年12月出版
[2]谢地坤：《狄尔泰与现代解释学[J]》，哲学动态，2006
[3]胡根林：《关于语文教材主题组元的理解与反思》语文教研2007年第3期
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4. 毕业设计（论文）计划
1、资料搜集：2022年12月21日2022年2月25日； 2、写作初稿：2022年2月26日2022年3月24日； 3、修改提高：2022年3月24日2022年5月3日； 4、网上提交：2022年5月4号2022年5月8号 5、打印上交：2022年5月9号2022年5月15号。
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