1. 毕业设计（论文）的内容和要求
我为本课题预定的应达到的目标为：将通过对当前我们作文评价机制的深刻思考和研究，探究中考作文评价机制的缺陷和弊端。
结合对初中生写作情况的实际调查，深入了解初中生写作现状及心态，用以进一步研究对作文评价机制弊端的应对，以及在这种背景下，应如何科学、以人为本地培养学生的写作能力。
2. 实验内容和要求
1、搜集资料。
通过咨询导师、网络查找、图书馆借阅、购买书籍等方式将课题有关资料搜集起来，分类整理，备用。
2、制作写作调查表格，并进入初中校园进行现场问卷、访谈调查。
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3. 参考文献
参考文献：[1]倪文锦、谢锡金：《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社2006年版。
[2]叶圣陶：《文章例话》， 生活.读书.新知三联书店出版社 2013年版。
[3]叶黎明、陶本一：《课程 教材 教法》，《作文评价的问题与对策》，2006年26卷第8期。
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4. 毕业设计（论文）计划
1、资料搜集：2022年12月20日2022年2月20日；2、写作初稿：2022年2月21日2022年3月31日；3、修改提高：2022年4月1日2022年5月5日；4、打印上交：2022年5月6日2022年5月8日。
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