1. 毕业设计（论文）的内容和要求
近年来，越来越多的学校、家长、老师开始重视小学生的阅读情况，但是小学生进行阅读时到底吸收了多少知识，有没有达到预期的效果呢？本课题就是着重研究小学生阅读深度，通过一份简单的文学常识题目测试卷，检测学生的阅读深度情况，分析小学生阅读现状并根据存在的问题提出相应的对策。
2. 实验内容和要求
在确定选题的基础上，通过查阅资料和文献以及淮安小学中年级学生的实际情况，结合自己的思考，出一份文学常识题，并根据学生的回答情况分析关于中年级学生的课外阅读深度，并简要分析目前学生的课外阅读现状以及分析原因并寻找对策。本课题必须依据一定的理论基础，观点明确，层次要清楚，分析一定要有深度，注意论文写作的规范格式和要求，注意语言表达的流畅和准确。
3. 参考文献
1.王冀敏：《深度阅读，从粗浅走向深刻谈小学生中年级厚本课外阅读三步曲》
2.王文静：《小学中年级语文课内外阅读能力的培养和提高》
3.《新课程标准》
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4. 毕业设计（论文）计划
1.资料搜集：2022年12月20日2022年2月20日
2.写作初稿：2022年2月21日2022年3月31日
3.修改提高：2022年4月1日2022年5月5日
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