1. 毕业设计（论文）的内容和要求
以阿克苏地区为例，通过对这几年双语教育政策得对比,分析当前双语教育形势，通过调查研究，着眼于教学关系，涉及教师、学生对于双语教育的观点和评价，分析其教学模式制度的弊端，为推动阿克苏地区基础教育阶段双语教育发展提供理论参考。
2. 实验内容和要求
1 根据论文相关内容尽可能地搜集全面、准确、严谨的资料，研读相关区域政策以及学者对此类问题的论点，通过调查和分析，利用多方面的论点资料，将知识和观点合理的运用到自己的论文。
2从学校、教师、学生三者之间的关系展开论述，通过调查分析,探究其教学模式和教学制度的优缺点，并提出自己的观点和意见。
3. 参考文献
[1]马戎；《新疆城镇发展和双语教育的进场南疆地区两个专题调研报告》，西北民族研究. 2011年第二期
[2]蒋仲仁；《思维 语言 语文教学》，人民教育出版社1988年3月第一版。
[3]科林贝克，《双语与双语教育概论》，中央民族大学出版社2008年4月第一次
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4. 毕业设计（论文）计划
资料搜集：2015年12月20日2016年2月25日；写作初稿：2016年2月26日2016年4月4日；
修改提高：2016年4月5日2016年5月5日；
打印上交：2016年5月6日2016年5月8日。
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