1. 毕业设计（论文）的内容和要求
选题从台海两岸文学接受差异性角度入手，进行文学接受的研究。
其中着重关注台湾民众对苏童的接受和研究，进一步探讨苏童小说在台湾接受过程中出现的现象和问题，并对其现象进行反思。
加深两岸在文学方面的了解和交流，促进两岸在文学上的互动。
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2. 实验内容和要求
1. 根据论文的相关内容尽可能地搜集全面、准确、严谨的资料，细致地研读苏童的有关文本，搜集海峡两岸学者对苏童文本的研究倾向，多方涉猎有利于自己论点的资料，并将这些观点合理地运用到自己的论文 2. 从五个方面进行论述：一是海峡两岸的文学交流历史及近况、二是苏童文学在台湾的销售及接受情况、三是影视的改编以及大众媒体的推动、四是苏童小说在台湾的学术研究、五是对中国现当代小说在台湾的期待与展望。
从中探讨苏童小说在台湾接受过程中出现的现象和问题，进而对其现象进行反思。
3. 参考文献
[1]徐静：《苏童小说的接受研究》，华中师范大学2014年。
[2]袁良骏：《论海峡两岸当代文学的互动与交流》，海峡两岸暨港澳文学交流十年感言
[3]王德威：评苏童的《我的帝王生涯》，当代作家评论，2010年第1期。
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4. 毕业设计（论文）计划
1. 资料搜集：2022年12月21日2022年2月25日
2. 写作初稿：2022年2月26日2022年4月10日
3. 修改提高：2022年4月11日2022年4月25日
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