1. 毕业设计（论文）主要内容：
MOOCS(大型开放式网络课程) 主要通过设立网络学习平台，在网上提供免费课程，对所有学习者开放，它提供了一种全新的知识传播模式和学习方式，这使得个性化学习在某种程度上成为可能。
然而，MOOCS在学习者互动、师生互动方面以及学习氛围等方面依然无法达到传统课堂的优势，学习共同体的建立对MOOCS中的这些问题的解决提供了一定的思路，因此研究MOOCS学习共同体的构建具有重要的实际价值。
2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
1．查阅和整理相关参考文献，撰写开题报告，要求参考文献不少于15篇，其中近五年外文文献不少于3篇；
2．根据文献研究和亲自体验MOOC全过程的结果，分析MOOCS学习者在学习方面存在的问题；
3．针对MOOCS学习者在学习方面存在的问题，提出MOOCS中学习共同体的构建策略；
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
1.5～1.30 确定选题，和指导教师讨论选题，明确要完成的任务。
2.1～3.15 查阅并整理资料，撰写、修改和上传开题报告。
3.16～4.15 提交论文大纲，撰写论文初稿。
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
4. 主要参考文献
1．陈玉琨，田爱丽. 慕课与翻转课堂导论[M]. 华东师范大学出版社，2014.
2．李曼丽.解码MOOC——大规模在线开放课程的教育学考察[M]. 清华大学出版社，2013.
3. （美）乔纳森伯格曼亚伦萨姆.翻转课堂与慕课教学：一场正在到来的教育变革[M]. 宋伟译.中国青年出版社，2015.
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
