1. 毕业设计（论文）主要内容：
以武汉理工大学网络课程平台为研究对象，微课化的教学模式已经大量采用，但学生的学习效果并没有显著提升(需要数据支持)。
本选题从这个实际出发，结合微课的本质，探究有针对性的微课教学设计和交互式反馈监控策略，为正在进行微课化网络课程的建设提供有益指导。
2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
1．查阅和整理相关参考文献，撰写开题报告，要求参考文献不少于15篇，其中近五年外文文献不少于3篇；
2．制作调查表对武汉理工大网络课程使用现状、交互性学习流程现状进行分析；
3．针对所发现的问题，从理论和实践两个维度给出合理化的建议和策略方案；
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3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
2017年1月5至2017年1月31日，和指导教师讨论选题，明确要完成的任务。
2017年2月1至2017年3月15日，查阅并整理资料，撰写和修改开题报告。
2017年3月16至2017年4月15日，提交论文大纲，撰写论文初稿。
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4. 主要参考文献
1. 倪彤，微课/慕课设计、制作与应用，清华大学出版社，2016.052. 陈玉琨，慕课与翻转堂导论 [M] ，华东师范大学出版社，2014.7
3. 刘万辉，微课教学设计[M] ，高等教育出版社，2015.1
4. 赵国栋，微课、翻转课堂与慕课实操教程，北京大学出版社，2015.09
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