1. 毕业设计（论文）的内容和要求
（1）了解和学习翻转课堂的概念和特征；
（2）系统掌握翻转课堂教学模式设计过程；
（3）结合金陵中学的实例探索翻转课堂设计理论的具体应用；
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2. 实验内容和要求
本课题任务的内容：
（1）查阅翻转课堂及翻转课堂教学模式设计的相关资料；
（2）结合翻转课堂教学模式的理论知识初步探索其在教学实践中的具体应用（以江苏金陵中学为例）；
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3. 参考文献
[1] 张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012(4):46-51.
[2] 张金磊.翻转课堂教学模式的关键因素探析[J].中国远程教育,2013(10):64.
[3] 林君芬,张文兰,黄国洪,谭志民.颠倒课堂：教育技术应用新热点[J].教育信息技术，2013（4）:3-8.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年1月上旬：确定研究方向，收集资料； 2022年2月下旬：拟定论文题目，确定研究方案；2022年3月中旬：查阅文献资料，资料归纳总结，进行调查实践； 2022年3月底：完成论文初稿； 2022年4月：论文初稿经过多次修改，初步定稿； 2022年5月初：论文定稿，准备论文答辩。
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