1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过文献调查，了解中小学校园文化的基本内涵，我国中小学校园文化建设现状和存在的问题；中小学数字化校园文化生态及其背景；分析中小学校园出现的校园自杀、校园暴力、校园欺侮、校园体罚、学校功利 等文化和道德失范现象形成原因；结合具体案例，提出网络化环境下中小学校园文化生态性重建的途径，以重建新型中小学校园文化共同体和信息化的人际关系，解决中小学生暴力犯罪问题的具体方法 。
2. 实验内容和要求
1、文献调查：了解中小学校园文化的基本内涵，我国中小学校园文化建设现状和存在的问题；中小学数字化校园文化生态及其背景
2、分析中小学校园的校园自杀、校园暴力、校园欺侮、校园体罚、学校功利 等文化和道德失范现状与网络环境的影响
3、结合具体案例，提出网络化环境下中小学校园文化生态性重建的重要意义与途径，
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3. 参考文献
[1]中国互联网信息中心.第32次中国互联网络发展状况统计报告[DB/OL]. http://tech.tom.com/zhuanti/cnnic_report16/index.html.
[2]徐光兴.奇妙的仪式--强迫症的精神世界[M].上海:上海辞书出版社,2013.
[3]吕武年,金善国,唐晶.心理门诊--200例各类心理病案详情分析[M].天津:天津人民出版社,2010.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2013年11月19日12月30日完成任务：确定论文选题，收集研究资料
2、2022年1月1日---3月1日完成任务：材料综合分析，确定论文结构
3、2022年3月2日---3月30日完成任务：深入研究，形成初稿
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