1. 毕业设计（论文）的内容和要求
以淮阴师范学院网修课程为例，采用文献分析、问卷调查、案例分析等方法，从学习动机、学习方法、学习条件、学习问题等方面分析在校大学生远程学习特征，提出管理者及辅导教师的支持服务，如何从强化学习者的内部动机、注重组织有效的学习形式、提供有针对性的、切实到位的助学服务等方面，提高网修课程教学质量。
2. 实验内容和要求
1、文献调查，从学习动机、学习方法、学习条件、学习问题等方面分析在校大学生远程学习特征。
2、通过调查问卷了解在校大学生对远程学习支持服务的需求。
3、提出改善远程学习者支持服务的策略。
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3. 参考文献
[1]黄荣怀,周跃良.关于远程学习的特征分析[J].中国电化教育,2003,03:75-79.
[2] 龚志武.远程教育论稿[M].广州：中山大学出版,2013.
[3] G帕凯特著.网络环境中的教学工程［M］.华东师范大学出社,2009.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年11月19日12月30日完成任务：确定论文选题，收集研究资料2、2022年1月1日---3月1日完成任务：材料综合分析，确定论文结构3、2022年3月2日---3月30日完成任务：深入研究，形成初稿4、2022年4月1日---4月25日完成任务：修改论文，提交终稿5、2022年4月26日---4月30日完成任务：准备答辩
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