1. 毕业设计（论文）主要目标：
论文选取中日体育教育相关政策为主要研究对象，确定1868-1912为研究对象时期 ，梳理中日两国在这一时期在女子体育教育方面所实行的政策，分析对比两者的不同，旨在阐明两国女子体育教育发展结果不同的原因，为中国女子体育教育的发展提供一定的借鉴。
2. 毕业设计（论文）主要内容：
论文以1868年至1912年这一时期为中心，首先说明中日两国这一时期的社会背景，然后阐述中日两国在这一时期为促进本国女子体育的发展，各自根据国情实行的体育政策，分析中日两国在女子体育教育的发展中所实行政策的特征，并比较出不同点，进而分析产生这种不同政策的原因，并阐述日本对女子体育的发展对中国的学习和借鉴意义。
3. 主要参考文献
［1］黎 莎．『比较近代中日女子体育之兴起』．体育文化导刊．2008.4
［2］刘春燕 谭 华．『晚清明治时期中日学校体育之比较』．首都体育学院报．2014年7月第4期26卷
［3］潘路德．『中日女子教育的比较』．青岛大学．2015年6月
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