小学英语故事教学法的有效性研究任务书

 2023-12-22 08:59:50

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、探究小学英语故事教学法的有效性2、证实小学英语故事教学法可以促进小学生课堂积极性3、证实小学英语故事教学法可以激发小学生学习英语的兴趣4、证实小学英语故事教学法可以提高小学生英语综合水平

2. 实验内容和要求

1、内容想要探究小学英语故事教学法的有效性，研究者要进行实践，用故事教学法给小学生上课，通过教学反思、教师访谈、学生反馈表等来分析证实故事教学法的有效性2、要求研究分析要有信度与效度，实事求是

3. 参考文献

1、Bao Dandan. Research on Application of Story Teaching Method to English Teaching in Primary School. Bohai University, 20162、Wright A. Storytelling with Children, Translation by Gong Haiyan: East China Normal University Press, 19983、Yang Meng. The Study of Fairy-tale Teaching Method in Primary English Teaching. Hebei Normal University, 20144、安桂清，顾薇：《论故事的教育价值》. 当代教育科学，2007:02[An Guiqing, Gu Wei. On the educational value of stories. Contemporar Education Science, 2007: 02.]5、陈如丽：小学高年级段英语故事教学，基础英语教育，2005，V01.7，No.4[Chen Ruli, Senior High School English story teaching, Basic English Education, 2005, Vo1.7, No.4]6、程晓堂：小学英语故事教学的意义和方法[J]，福建教育，2008(10)：36-37[Cheng Xiaotang, The meaning and method of primary school English story teaching, Fujian Education, 2008 (10):36-37]

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年11月20日-2022年2月16日查阅资料，提交选题2、2022年3月12-23日集中开题3、2022年3月23日-4月30日 查阅文献，完成初稿写作4、2022年5月1日-5月9日 论文修改5、2022年5月10日完成定稿6、2022年5月12日答辩

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