从《小妇人》看家庭教育中的母亲角色任务书

 2024-01-05 08:29:05

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

从创造良好的家庭氛围、语言和行为、在实践中接受教育三个方面探究马奇太太的家庭教育方式。

从家庭教育的影响中总结出家庭教育中的母亲角色。

2. 实验内容和要求

本课题拟从马奇太太的家庭教育方式和家庭教育的作用分析作品《小妇人》中家庭教育的母亲角色。

第一点，家庭教育的方式，包括创造良好的家庭氛围：马奇先生远赴战场，四个女儿和母亲生活在一起，马奇太太为女儿们创造了温暖的家庭氛围、语言和行为：马奇太太用自己的行为为女儿们树立了典范并用语言引导她们、在实践中接受教育：马奇太太在适当的条件下允许女儿们的错误行为，让孩子们在实践中意识到行为的对错。

第二点，家庭教育的作用，经过马奇太太的教导，四个女儿在婚姻、金钱观和性格方面发生了巨大的变化。

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3. 参考文献

Alcott,Lousia May.Little Women. New York：Tom Doherty Associates,1994.Shelden Mary Lamb. A Coming-Age- for Little Women and Alcott Scholarship.Children Literature,2006.Alderson,Valerie.Intrroduction Little Women,By Louisa May Alcott.New York:Oxford University Press,1994.Mitchell,Juliet.Woman''s Estate.Vintage Book,1973.金晓非：《小妇人》.北京:北京燕山出版社，2000.徐勤玲：《家庭教育的环境与氛围》.《中小学心理健康教育》,19 (2016): 52-53.朱小蔓：《重新理解家庭教育的意义》.《家教博览》,2 (2003): 1-1.徐洁：《美国文化传统在《小妇人》中的体现》.《湖北广播电视大学学报》，30(2010): 72-73.芮渝萍：《美国成长小说研究》.北京:中国社会科学出版社，2004.常耀信;《美国文学简史》.天津:南开大学出版社，1990.玛丽艳木:《母亲在家庭教育中的作用》.《魅力中国》,2009(16):22-22.陈玉晖:《浅析《小妇人》中四姐妹性格特点》.《东方企业文化》,2011(16):219.

4. 毕业设计（论文）计划

2022年12月22号前收集，整理，查阅相关资料，并上交论文选题，经导师确认后定题；2.2022年1月5号上交论文提纲；3.2022年1月15号前写好开题报告任务书申请表；4.2022年3月下旬上交论文第一稿；5.2022年4月中旬上交修改论文第二稿；6.2022年4月下旬上交修改论文第三稿；7.2022年5月上旬论文定稿8.2022年5月中旬进行论文答辩。

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