填空、概述和造句对英语学习者词汇习得的相对有效性研究任务书

 2022-01-27 15:04:35

全文总字数：406字

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

词汇是语言学习的基础，任务型词汇习得是研究的热点。

本课题基于任务投入量假设，主要比较不同的阅读理解任务对词汇习得的效果。

本课题选取42位一年级英语专业学生和20位汉语专业学生作为被试，设计三种不同的阅读理解任务，分别是完成填空、概述和造句任务。

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2. 实验内容和要求

要求认真阅读文献，文献数不得少于10篇论文。

阅读与梳理投入量研究文献，合理地设计实验，选择恰当的词汇知识测量方法，确定合理的数据收集程序，正确使用方差分析方法，恰当解释统计分析结果。

3. 参考文献

见上传。

4. 毕业设计（论文）计划

见上传。

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