新课标（2017）背景下小学英语教学评价的探索任务书

 2022-12-02 15:40:57

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本文结合学生学习情况和教学实际，联系当代网络技术，建立一个综合全面的评价模式，关注到学生的学习能力、文化意识、思维品质、学习能力等维度的整体表现和协同发展，实现课程评价目标与学科核心素养表现的一致性，实现评价为教和学服务的目的。

2. 实验内容和要求

1.分析往期教学评价的研究成果

2.2017新课程标准对教学评价的指导意义

3.制定新型教学评价的方案

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3. 参考文献

中华人民共和国教育部:2011.义务教育英语课程标准.北京师范大学出版社.

[MinistryofEducationofthePeople''sRepublicofChina.2011.Compulsory Education Curriculum Standard.Beijing Normal University Press.]

中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准.2017年版.人民教育出版社

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4. 毕业设计（论文）计划

3月23日---4月30日 完成初稿写作

5月1日----5月9日 论文修改

5月10日 完成定稿

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