慕课背景下英语教学模式的机遇与挑战——以中学英语语音教学为例任务书

 2021-08-20 01:37:29

1. 毕业设计(论文)主要目标:

本论文通过对中学英语语音教学在慕课背景下和传统教育模式中的教学方式方法和效果方面的对比分析,探究慕课给传统教育模式带来的巨大挑战,研究蕴含于挑战中的机遇,并结合实际进行反思。

2. 毕业设计(论文)主要内容:

随着互联网科技和大数据技术的发展,在国内外新型教育理念的影响下,新的教学模式如雨后春笋般涌现,对我国传统教育模式带来巨大挑战,其中“慕课”(MOOC)备受瞩目。

“慕课”(MOOC),M代表Massive, O代表Open, O代表Online, C代表Course. 顾名思义,慕课是一种大规模在线开放课程,它不受时间地点的限制,给我国传统教学模式带来巨大挑战。

但是在挑战的同时也带来发展的机遇,由于我国教育现状的制约,“慕课”这一概念在我国饱受争议。

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3. 主要参考文献

[1] Vanessa P. Dennen Jiyae Bong. Cross-cultural Dialoguesin an Open Online Course: Navigating National and Organizational CulturalDifferences [J]. TechTrends, 2018, 62 (4), 383-392

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