1. 毕业设计(论文)的内容和要求
对于课堂参与的背景研究,包括重要性,有哪些类型的课堂参与以及影响因素等.对于教师性格的分析,首先是关于性格的定义,性格的分类,教师性格在课堂上的地位.对于高中英语教师教学实践的收集以及分析,得出潜在的结论.
2. 实验内容和要求
第一部分,简要介绍课堂参与的背景研究,包括定义、重要性、分类以及影响因素;
第二部分,研究教师性格,主要包括性格的定义,分类,以及教师性格在课堂上所扮演的角色及重要性;
第三部分,通过分析高中英语教师的教学实践,弄清性格因素是如何影响到课堂参与的。
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3. 参考文献
Jung, C.J. Psychological Type. London: Fontana Press, 1995
Kong, Q. Student participation in mathematics classrooms. Shanghai: East China Normal University Press, 2003
Sauman, C. Comparison of perceptions of classroom participation among Asian and non-Asian design students. Multicultural Education, 48 (1999): 16.
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4. 毕业设计(论文)计划
2022年11月20日-2022年3月27日查阅资料,提交选题
2022年3月27-31日集中开题
2022年3月31日-5月1日查阅文献,完成初稿写作
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