英语专业四级写作中的元话语使用分析任务书

 2023-03-10 09:07:55

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题应在深入的阅读关于元话语文献的基础上，尤其是Hylandy元话语人际模式进行文献综述，再根据研究问题，对收集的数据进行统计，进行细致的分析。

本课题旨在对数据的定量分析和对研究对象的定性分析，得出关于元话语使用与专业四级作文之间关系的结论。

2. 实验内容和要求

以江苏省某一地方高校大三学生专业四级作文为研究语料, 统计所收集语料中，各类元话语的使用种类和数量。

主要分析交互元话语与互动元话语的比重，及它们与作文质量之关系。

定性分析主要是对教师的访谈，探究元话语使用对作文分数的影响。

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3. 参考文献

成晓光. 亚言语在大学英语写作中的作用的研究，外语界，2004（5）：68-73.高健，《元话语研究理论与实践》.南京东南大学出版社，2009.李佐文. 论元话语对语境的构建和体现.外国语，2001（3）：45-50.徐海铭,中国英语专业本科生使用元语篇手段发展模式调查研究. 外语与外语研究，2004(3):59-64.Hyland K. Metadiscourse. 北京：外语教学与研究出版社，2008.

4. 毕业设计（论文）计划

2013年11月20日-2022年2月20日查阅资料，确定选题2022年3月8日-12日 开题2022年3月13- 4月13日 查阅文献，完成初稿写作2022年4月14日-5月8日 论文修改2022年5月9日 完成定稿，准备答辩

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