浅谈肢体语言在小学英语教学中的应用任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过整理文献、收集资料等不同的研究方法，得出小学课堂中使用肢体语言的优势、必要性以及英语任课教师在课堂上应该如何使用肢体语言，探讨肢体语言对小学课堂的影响。

然后再进一步研究在听、说、读、记四个方面，如何具体使用肢体语言才能达到最理想的教学效果。

通过论文写作，掌握学术论文写作的一般规律和规范、学会一定的科研方法，从而达到本科生毕业论文的要求。

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本课题将从肢体语言的意义着手，研究英语课堂中使用肢体语言的必要性、优势，研究肢体语言对英语课堂的影响，以及肢体语言在不同方面的具体应用。

要求在确定论文方向的基础上收集、整理资料，并在对所收集资料有所理解的基础上写出提纲。

论文要紧扣主题，思路清晰，主题明确。

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IbrahimMohammadAbushihab,2012.ASemioticbasedApproachas

an EffectiveToolforTeachingVerbalandNonverbalAspects

ofLanguage.

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2022年12月查阅资料，确定选题

2022年3月初开题

2022年3月上旬到4月中旬查阅文献，完成初稿写作

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