英语写作中的口语化现象任务书

 2023-07-04 09:02:16

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本文主要提出缓解这一现象即写作口语化的方法，激活接受性词汇为产出性词汇，在写作中运用英语思维摒弃负迁移，用书面语代替口语等，从而有益于提高学生的写作能力。

2. 实验内容和要求

本课题主要从词汇习得的过程来分析写作口语化这一现象，从认知理论、教师的教法、学生的学习策略的角度来探讨原因。在研究课题时，要做到有一定的理论基础，观点要明确，层次要清楚，要注意论文写作的规范和格式要求，注意语言表达的流畅和准确。

3. 参考文献

Dai,Manchun.OnSecondLanguageVocabularyAcquisition.ForeignLanguageTeachingandResearch2(2000):138-138.

Hu,Chundong.EnglishWriting.Guangxi：GuangxiEducationPress,1998.

Lu,An.AnalysisofSpokenEnglishPhenomenoninCollegeStudentsEnglishWritings.JournalofHuaibeiCoalIndustryTeachers6(2005):128-129.

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年3月12日-3月27日：阅读相关文献、论文和期刊文章，做好读书笔记 2022年3月28日-3月30日：与指导老师交谈，虚心听取指导老师意见 2022年4月2日-4月14日：初稿写作 2022年4月17日-5月7日：论文修改 2022年5月8日-5月9日：论文定稿 2022年5月16日-5月17日：论文答辩

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