中英小学教育的对比研究任务书

 2023-07-21 08:59:28

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题以中英两国的小学教育为例，将从五个不同之处和两个相似之处进行简单探析。

通过分析比较，吸取最佳的方式方法运用到我们的教学实践中去。

2. 实验内容和要求

本文研究是基于中英两国的小学教育现状。

中国作为一个发展中国家，教育有其独特之处，而随着世界全球一体化的进程加速，发展不仅仅是经济贸易，文化交流，教育策略与方式方法也占有重要的一席之地。

因此，本文将从这两个教育体系在小学教育方面的异同人手，探讨总结中英两国小学教育的历史和其发展过程，进而在五个方面的差异和两个方面的相似之处进行探讨与阐述。

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3. 参考文献

[1]Ellis Rod . Task-based Language Learning and Teaching. Oxford University Press, 2005

[2]Epistein. E.L. Language and Style. London: Methuen. 1998

[3]Gilly. J.Wade. Thinking About British Higher Education. Greenwood Pub Group. 1993.

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4. 毕业设计（论文）计划

2022.3.122022.3.19完成课题相关资料的检索工作，完成开题报告 2013.3.202022.3.31 修改开题报告，提交开题报告 2022.4.12022.4.4修改任务书，提交任务书 2022.4.52022.4.10 完成论文初稿 2022.4.112022.5.10 论文修改 2022.5.11 论文定稿 2022.5.142022.5.15 论文答辩

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