游戏教学法在小学英语教学中的应用 On Game-teaching Method in Primary School English Teaching任务书

 2023-07-24 08:44:21

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.探究英语教学法在小学英语课堂中的作用与意义

2.研究并发现游戏教学法使用的注意事项

3.寻找游戏教学法在小学英语课堂中可操作的实例

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

2. 实验内容和要求

本文主要讨论如何在小学英语的课堂中巧妙合适地运用游戏，比如通过具体的实例来说明如何利用游戏引入新课，如何利用游戏学习新知，如何利用游戏巩固知识等。另外，本文侧重讨论在小学英语课堂中应用游戏的优势和好处，比如让学生不知不觉地主动学习，激发学生学习英语的兴趣和动机，培养学生听和说的能力等。除此之外，本文也将讨论在小学英语课堂应用游戏的实际操作时应该注意的问题等，如使用游戏应有明确的目的，以达到明确的效果，不能仅仅为了游戏。另外还需注意参与游戏的广泛性、时间的限制性、以及游戏不能过于复杂，应简单易操作等。

3. 参考文献

Byrne Learner-based teaching,1995.

Jill Hadfield Elementary Communication Games, 1984.

John Dewey Democracy and education, Yilin Press, 1940.

Spodek, Bernard Sarscho Olivia Right From the Start: Teaching children Ages Three to Eight ,1994.

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日2022年3月27日 查阅资料，提交选题

2022年3月27日31日 集中开题

2022年3月31日5月1日 查阅文献，完成初稿写作

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付

以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。

您可能感兴趣的文章