1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、本课题的研究成果可以对人们正确认识委婉语以及深入研究委婉语进行指导。在人际交往中难免会遇到一些令人尴尬、敏感的话题。为了避免一些人们难以接受的话题，以致达到顺畅交流的效果，人们倾向于用更加迂回、婉转的表达方式。委婉语是人们获得社会交流的一种好方法。因此，对委婉语的应用有一个全面的理解对英语学习者来说非常重要。
2、本课题的研究成果可以指导跨文化交际和英语教学。在跨文化交际方面，从交际语境顺应角度来剖析委婉语的使用能够帮助发话人在避免谈及社会禁忌话题的同时，还能表示友好避免有损对方面子的言语行为出现，从而维护交际双方的人际关系；也有助于提高受话人更好地理解使用委婉语的动机。 在英语教学方面，有助于教师在教学过程中扩大介绍有关英语社会文化背景知识的比重，从而帮助学生更好更快地掌握这门语言，充分理解语言背后的艺术，并能够更加灵活有效地使用英语。
3、本课题的研究是为了顺应时代的发展，以达到灵活运用委婉语的目标。由于委婉语对沟通产生重大影响，中西方学者已从不同的角度研究它。这些语言学家主要集中研究它的定义、形成、分类、功能以及语义等等。不可否认的是，相当多的一部分学者对英语委婉语的研究做出了很大的贡献。然而，随着时代的变化和社会的进步，传统的英语委婉语的研究已不能充分地解释一些语言现象。近年来，Verschuren提出的语用综观和顺应论渐渐成为学者们研究的主要理论依据。Verschuren提出的语用综观说把语用学看作是从功能方面集认知、文化和社会因素于一体对语用使用的综观。认综观说的核心是顺应论，顺应论为语言研究提供了一个全新的视角，它认为人们在语言使用过程中不断从可供选择的不同语言项目中做出灵活的选择，以顺应语境关系。本文主要探讨委婉语的选择及其对语用功能和交际语境的顺应。
2. 实验内容和要求
本文将由四章构成。
第一章是对文本研究背景和国外研究现状的概述。
第二章主要着重于顺应论和英语委婉语的研究，包括英语委婉语的定义。
3. 参考文献
[1] Allan, K. K, Burridge. (1991). Euphemism and Dysphemism: Language Used as Shield and Weapon [M]. New York: Oxford University Press. [2] Ayto, J. (2000). Bloomsbury Dictionary of Euphemisms [M]. Revised Edition. Publishers of the Encarta World English Dictionary. [3] Bolinger, Dwright. (1981). Aspects of Language [M]. New York: Harcourt, Brace World, Inc. [4] Enright, D. J. (1985). Fair of Speech: the Uses of Euphemism [M]. New York: Oxford University Press.
[5] 白解红(2000). 语境与语用研究 [J]. 湖南师范大学社会科学学报, (3): 88-92. [6] 陈春华. (2003). 顺应论和关联论 [J]. 四川外语学院学报, (2): 93-97.
4. 毕业设计（论文）计划
1. 材料收集：16年4月1日之前。
2．论文写作：16年4月1日5月1日。
3．论文修改：16年5月1日--5月10日。
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